ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΙ

Παιχνίδι που αποτελείται από 68 κάρτες με φωτογραφίες αντικειμένων ή σκηνών που έχουν σχέση με το περιβάλλον των παιδιών και σχηματίζουν 34 ζευγάρια με συσχετισμούς.

- Σκούπα / φτυράκι 
- Πίνακας / κιμωλία και σβήστρα
- Οδοντόπαστα / βουρτσάκι
- Κιθάρα / βιβλίο μουσικής
- Φωτογραφικό φιλμ / φωτογραφική μηχανή          
- Μολύβια / ξύστρες
- Παπούτσια / κορδόνια                                             
- Πινέλα / νερομπογιές
- Πορτοκάλι / χυμός                                                    
- Συρραπτήρας / συνδετήρας
- Γουόλκμαν / ακουστικά                                            
- Καλάθι / μπάλα μπάσκετ
- Φυτό / ποτίστρα                                                        
- Πατίνια / κράνος και επιγονατίδες
- Κουβαράκια μαλλί / βελόνες                                    
- Τραπέζι / καρέκλα
- Ξύλα / τζάκι                                                                
- Μπάλα ποδοσφαίρου / παπούτσια ποδοσφαίρου
- Τηλεόραση / τηελεχειρισμός                                    
- Ταμπούρλο / ξυλάκια
- Φωτιστικό / λάμπα                                                    
- Κλειδί / λουκέτο
- Γάλα / δημητριακά                                                     
- Κουβαδάκι / φτυαράκι και τσουγκράνα
- Φρυγανιά / μαρμελάδα                                              
- Γυαλιά / θήκη γυαλιών
- Κουμπαράς / νομίσματα                                           
- Γάντια / χέρια
- Φακός / μπαταρίες                                                     
- Πίνακας / μαρκαδόροι
- Παντελόνι / ζώνη                                                          
- Σκύλος / φαγητό και κόκαλο
- Μαχαίρι / πηρούνι                                                      
- Ρακέτα / μπαλάκια τένις

Αυτή η λίστα έχει προσανατολιστικό χαρακτήρα και ο δάσκαλος σύμφωνα με την κρίση του μπορεί να χρησιμοποιήσει συναφή συνώνυμα (παράδειγμα: κουμπαράς/νομίσματα , γουρουνάκι / χρήματα ...)

 Ψυχοπαιδαγωγικά Χαρακτηριστικά: Αυτό το διδακτικό υλικό στηρίζεται στην λογική συσχέτιση ανά ζεύγη των αντικειμένων που απεικονίζονται σε κάθε μια από τις φωτογραφίες οι οποίες είναι εύκολο να αναγνωριστούν, να κατανομαστούν, να συσχετιστούν και να προσδιοριστεί η χρησιμότητα τους , συνειδητοποιώντας τη λειτουργική σχέση των δύο αντικειμένων που αποτελούν το κάθε ζευγάρι. Πρόκειται επίσης για ένα εξαιρετικό μέσο για την ανάπτυξη του λόγου και την χρήση των ρημάτων που αντιστοιχούν στις δράσεις που απεικονίζονται στα αντικείμενα του κάθε ζευγαριού.